Mọi người giúp em với được không ạ!
ĐỀ 1: CHẠY THUẬT TOÁN MÔ PHỎNG SẮP XẾP DÃY SỐ THEO DỮ KIỆN SAU:
Input: N = 8; A = [ 8 9 3 6 5 2 7 4 ]
Output: A = [ 2 3 4 5 6 7 8 9 ]
Duyệt 1:
Mô phỏng thuật toán với dãy số sau: 7, 10, 6, 12, 9, 8, 4, 20, 3, 25
Mô phỏng thuật toán sắp xếp tráo đổi với dãy
A: 1 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 - 0 - 8 - 6
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long a,b;
int main()
{
cin>>a>>b;
cout<<a<<" "<<b<<endl;
swap(a,b);
cout<<a<<" "<<b;
return 0;
}
Bạn Hùng ghi chép nhanh điểm Toán của các bạn trong tổ 1 của lớp 6A5 thành dãy dữ liệu: 5, 8, 6, 7, 8, 5, 4, 6, 9, 6, 8, 8.
Em hãy giúp Hùng sắp xếp lại dữ liệu trên vào bảng sau (theo mẫu):
Em hãy cho biết có bao nhiêu bạn được điểm 8 và có bao nhiêu bạn có điểm dưới 7.
Dựa vào bảng trên ta thấy có 4 bạn được điểm 8 và 6 bạn có điểm dưới 7.
em hãy mô phỏng thuật toán cho dãy số sau( N=5)
a1=6; a2=9;a3=11;a4= -4;a5=8
Đề yêu cầu thực hiện công việc gì với dãy số đó vậy bạn
ĐỀ 5: hãy mô phỏng thuật toán tìm giá trị lớn nhất cho dãy số sau: 6, 8, 14, 16, 3, 1, 0, 7
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long n,i,ln,x;
int main()
{
cin>>n;
cin>>x;
ln=x;
for (i=1; i<n; i++)
{
cin>>x;
ln=max(ln,x);
}
cout<<ln;
return 0;
}
Sắp xếp dãy số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn :
a, -1/2; 2/3; 3/4; -4/5; 5/6; 6/-7; 7/8 ; -8/9; 9/10
b, 0/23; -13/17; 13/9; 5/2; -14/5; 11/7; -15/19
a, Ta thấy với a,b >0 thì \(\frac{a}{b}<\frac{a+n}{b+n}\), với a,b<0 thì \(\frac{a}{b}>\frac{a+\left(-n\right)}{b+\left(-n\right)}\) \(\left(n\in Z;\right)n>0\)
Vậy ta sắp xếp như sau:
\(-\frac{8}{9};-\frac{6}{7};-\frac{4}{5};-\frac{1}{2};\frac{2}{3};\frac{3}{4};\frac{5}{6};\frac{7}{8};\frac{9}{10}\)
b, Có:
\(\frac{0}{23}=0\)
\(-\frac{14}{5}<-1<\frac{-15}{19}<-\frac{15+\left(-2\right)}{19+\left(-2\right)}=-\frac{13}{17}\)
\(\frac{5}{2}>\frac{4}{2}=2>\frac{11}{7}=\frac{99}{63}>\frac{13}{9}=\frac{91}{63}\)
Vậy ta sắp xếp như sau:
\(-\frac{14}{5};-\frac{15}{19};-\frac{13}{17};0;\frac{13}{9};\frac{11}{7};\frac{5}{2}\)
1/ cho dãy số hữu tỉ 2/3; 4/5; 7/8; 3/4; 9/10; 8/9; 5/6; 6/7
a) hãy sắp xếp số hữu tỉ theo thứ tự tăng dần. nếu a/b là một số thuộc dãy trên thì số tiếp theo là số nào?
b) so sánh a/b với a+1/b+1
2/ so sánh số hữu tỉ 5/8; 17/19; và 22/27
bạ tự là đi minh mới lớp 6 nhá
Thực hiện mô phỏng sắp xếp theo thuật toán sắp xếp chọn dãy sau: 4, 5, 2, 1, 3.
- Bước 1: i = 0;
- Bước 2: Tìm phần tử a[min] nhỏ nhất trong dãy hiện hành từ a[i] đến a[n-1].
- Bước 3: Đổi chỗ a[min] và a[i].
- Bước 4: Nếu i < n-1 thì gán i = i+1; rồi lặp lại bước 2, ngược lại -> Dừng.
điểm ktra hk1 môn toán của hs lớp 7B đc ghi lại như sau
7 6 10 6 3 6 8 8 7 3 2 3 4 5 2 4 5 4 6 5 3 5 7 8 9 3 2 9 4
lập bảng tần số và tìm mốt của dấu hiêu ?
giúp mik với ạ , mik sắp thi r
`@`Bảng tần số:
\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Giá trị (x)}&2&3&4&5&6&7&8&9&10&\\\hline \text{Tần số (n)}&3&5&4&4&4&3&3&2&1&N=29\\\hline\end{array}
`@` Mốt của dấu hiệu là: `3 ( n = 5)`
Giá trị(x) | 2 | 10 | 9 | 6 | 5 | 3 | 4 | 8 | 7 | |
Tần số(n) | 3 | 1 | 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | N=29 |
\(M_0=3\)